Terbaru

Monday, November 13, 2023

12. AREA PENGEMBANGAN INTELEKTUAL

AREA PENGEMBANGAN INTELEKTUAL

a. Pengertian

Pengembangan Intelektual pada Pramuka Penegak mencakup kemampuan berpikir, berinovasi, dan menggunakan informasi dalam berbagai situasi. Setiap peserta didik dianggap memiliki kemampuan intelektual atau kecerdasan yang dapat ditingkatkan melalui kegiatan yang merangsang pemikiran kritis dan kreativitas.

b. Tujuan

Tujuan dari Pengembangan Intelektual Pramuka Penegak adalah membantu menumbuhkan keingintahuan terhadap berbagai hal, meningkatkan kemampuan dalam mengumpulkan dan memproses informasi, mengambil keputusan, serta memecahkan masalah.

c. Sasaran

1)    Mampu menghimpun dan memproses informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan.

2)    Mampu berinovasi dan berkreasi dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, serta keterampilan kepramukaan.

3)    Mampu mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki.

4)    Mampu mensosialisasikan teknologi tepat guna kepada masyarakat.

d. Standar Kompetensi

Standar Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai dalam pengembangan intelektual Pramuka Penegak terdiri atas:

1)    Kompetensi Akhir: Mampu menunjukkan semangat dan daya kreativitas tinggi dalam mengaplikasikan pengetahuan, teknologi, dan keterampilan kepramukaan yang dimiliki.

2)    Kompetensi Dasar:

a)    Penegak Bantara: Mampu memilih bidang pengetahuan yang diminati untuk menunjang cita-citanya. Mampu membuat kesimpulan, kritik, dan saran terhadap materi yang dipelajari. Partisipasi aktif dalam kegiatan teknologi tepat guna.

b)    Penegak Laksana: Mampu menambah pengetahuan dan wawasan secara sistematis sesuai dengan arah cita-citanya. Kemampuan menceritakan suatu masalah dengan sudut pandang yang berbeda. Mampu mensosialisasikan teknologi tepat guna kepada masyarakat.

Pembina Pramuka memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang merangsang pemikiran kritis dan kreativitas serta memberikan dukungan untuk mengembangkan potensi intelektual peserta didik.

No comments:

Post a Comment